Mitt opplegg for heldags skrivekurs består av en rekke ulike øvelser. Til sammen vil de gi elevene et innblikk i forskjellige teknikker en forfatter kan bruke, og også ulike elementer en tekst består av, som beskrivelser (å sanse), personkarakteristikker, bilder i språket , synonymbruk (å velge det riktige ordet) og hvordan en fortelling henger sammen. Dette med mål om å bevisstgjøre elevene hvordan de kan skrive enda bedre, men først og fremst å ha det gøy med skrivingen.Jeg tar først og fremst utgangspunkt i fortellingen, selv om flere av øvelsene også kan brukes til å skrive dikt. Jeg begynner med oppvarmingsøvelser for å forsøke å bryte ned eventuell prestasjonsangst. Så fortsetter jeg med individuelle oppgaver med tidsfrist. Jeg legger opp til at elevene leser opp så mye som mulig av tekstene sine. Både fordi det gir et annet forhold til teksten å høre seg selv lese den, fordi vi lærer mye av å høre andres stemmer og fordi jeg kan gi tilbakemeldinger som alle har nytte av. Jeg bruker eksempler fra bøker og filmer for å vise hvordan teknikkene jeg snakker om kommer frem i andre historier. Underveis veksler jeg mellom oppgaver som krever individuell konsentrasjon og oppgaver vi løser sammen i fellesskap. En hel dag med skriving er intenst, så avslutningsvis har jeg erfaring med at vi jobber best sammen. Vi lager en skisse til en historie ut fra elevenes innspill. Oppgavene vil variere litt fra klasse til klasse ut fra tidsbruk og stemning i klassen.

Produksjonsfakta

Målgruppe
9. – 10. trinn

Produsent
Nina Marie Vogt-Østli

Arena
Klasserom

Teknisk behov
Tavle/whiteboard

Programlengde
6 skoletimer

Elever
30 per forestilling

Opprigg / nedrigg
0 minutter

Pris DKS
Rammeavtalen med fylkesnettverket.

Foto kan benyttes til promotering av forestillingen. Fotograf skal krediteres

‍

Kontaktinformasjon

Nina Vogt-Østli

Telefon: 41 53 79 20

E-post: nina.vogtosli@gmail.com