Skolestart er en tøff tid for mange barn. Overgangen fra barnehage til skole er vanskelig å forberede seg på. Før sommeren var du størst i barnehagen, og trygg. Nesten litt for trygg. Så kommer dagen du skal begynne på skolen. Skolegården er fylt med barn, og de fleste er større enn deg. Du må knytte skolissene selv, du må klare deg selv på toalettet, og du må holde orden på plassen din.
Forestillingen ” Fra størst til minst”, tar utgangspunkt i boken med samme navn, og handler om overgangen fra barnehage til skole. Det blir dans, musikk, rim og regler.
Fra stor til liten er en kombinert danseforestilling og forfatterbesøk. Jeg formidler bokens innhold gjennom dans, musikk og dialog med barna. Jeg viser de ulike episodene i boka på en måte som skaper undring, som resulterer i latter og noen ganger tårer. Det er mange barn som har mye på hjertet når det gjelder skolestart og savn av barnehagen. Nesten alle sier på slutten at de savner en venn de hadde i barnehagen, eller at de savner de voksne. Mange lærere sier at dette besøket er et fint utgangspunkt for dem til å kunne snakke videre med barna om dette. Barna engasjeres gjennom forestillingen. Jeg spør dem om ting, og de skal bli med på små dansesekvenser.
Forestillingen ” Fra størst til minst”, tar utgangspunkt i boken med samme navn, og handler om overgangen fra barnehage til skole. Det blir dans, musikk, rim og regler.
Fra stor til liten er en kombinert danseforestilling og forfatterbesøk. Jeg formidler bokens innhold gjennom dans, musikk og dialog med barna. Jeg viser de ulike episodene i boka på en måte som skaper undring, som resulterer i latter og noen ganger tårer. Det er mange barn som har mye på hjertet når det gjelder skolestart og savn av barnehagen. Nesten alle sier på slutten at de savner en venn de hadde i barnehagen, eller at de savner de voksne. Mange lærere sier at dette besøket er et fint utgangspunkt for dem til å kunne snakke videre med barna om dette. Barna engasjeres gjennom forestillingen. Jeg spør dem om ting, og de skal bli med på små dansesekvenser.
Mitt navn er Karin Moe Hennie. Jeg er utdannet danser og pedagog fra Kunsthøgskolen i Oslo og tekstforfatter fra Westerdals School of Communication. Jeg har siden 1998 arbeidet som frilans danser, koreograf, regissør og barnebokforfatter. I 2016 ga jeg ut min første barnebok, Dingle som en kringle, på Fortellerforlaget. Det har siden blitt fire bøker til: Pollus- Den lille pollenplagen, Fra stor til liten, Ninjana-det store skredet og Ninjana-den savnede turisten. De siste femten årene har jeg turnert mye med Den kulturelle skolesekken og Den kulturelle bæremeisen.
Jeg har produsert en rekke forestillinger for barn og unge. Disse har blitt fremført på bibliotek og kulturhus over hele landet de siste årene. I 2018 var jeg på 14 uker på turné med 5 av disse forestillingene. Jeg kombinerer dans og tekst på en unik måte, en måte som fenger barn. Alle barnebøkene har blitt til populære forestillinger som jeg turnerer rundt med jevnlig.” Jeg danser bøkene mine”, pleier jeg å si. Jeg jobber også som manusforfatter og holder for tiden på med manus til " Psyken vår-barn", en ny tv-serie for barn. Oppdragsgiver er Sørlandet sykehus. Jeg er også regissør for tv-serien. Jeg jobber som teater regissør og har hatt regi på " Shrek The Musical" i Vennesla kulturhus, " Den lille havfrue-musikalen" i Buen kulturhus, « Annie» i Buen kulturhus og Bugsy Malone i Vennesla kulturhus.
Egner denne produksjonen seg i skolen:
Ja
Programlengde:
35 minutter ( kan tilpasses målgruppe)
Opprigg/Nedrigg
15 minutter/15 minutter
